Інформація про проведену роботу Тижня безпеки дитини в жовтні 2025 році
ЗАТВЕРДЖУЮ:
Директор ЗДО «Журавлик»
__________ Марія БОБРЕЦЬКА
« 01» жовтня 2025
ПЛАН
основних заходів підготовки до проведення
«Тижня безпеки дитини»
в Зеленському ЗДО «Журавлик»
|
№ з/п |
Зміст роботи |
Форма роботи |
Відповідальний за виконання |
Термін виконання |
|
1. |
1.1. Видати наказ про проведення «Тижня безпеки дитини».
1.2. Перевірити наявність усіх документів системи цивільного захисту в ЗДО.
1.3. Перевірити наявність журналів проведення інструктажів з охорони праці та безпеки життєдіяльності
|
Наказ
Накази, плани евакуації тощо |
Директор ЗДО
Директор ЗДО Завгосп
Завгосп |
До 16.10.
До 16.10.
До 16.10. |
|
2. |
Підготувати матеріали та оформити куточки «Бережемо життя і здоров’я дітей» за розділами «Дитина і природа», «Дитина і вулиця», «Дитина серед людей», «Здоров’я дитини» , «Мінна безпека» тощо. |
Куточки з моделюванням поведінки в надзвичайних ситуаціях |
Вихователі груп |
До 16.10. |
|
3. |
Провести консультацію «Морально-психологічна підтримка працівників ЗДО в умовах війни та підготовка до дій в екстремальних ситуаціях».
|
Консультація для педагогів та батьків |
Практичний психолог |
20.10. |
|
4. |
4.1. Підготувати план заходів, які мають бути проведені під час «Тижня безпеки дитини».
|
План Проведення Тижня БЖД |
Вихователі груп Китайчук Г. Яремчук Г. Дзебчук Л. Головчук І. |
До 20.10 |
|
5. |
Підготувати план проведення розваг за тематикою безпеки дитини.
|
План, конспект |
Музичний керівник |
До 16.10. |
|
6. |
6.1. Підготувати і оформити виставки дитячих малюнків, робіт, на тему «Безпека життя і здоров’я дитини».
|
виставки малюнків, робіт на тему БЖД |
Вихователі |
Під час проведення Тижня безпеки |
|
7. |
7.1. Підготувати інструкції, пам’ятки з питань безпеки життєдіяльності і правил надання першої допомоги постраждалим від нещасних випадків.
7.2. Перевірити стан та забезпеченість медичного обладнання.
|
Пам’ятка, інструкції |
вихователі
Медичний працівник |
До 16.10. |
|
8. |
8.1. Перевірити стан пожежного щита та пожежного інвентарю, перезарядити за необхідності (за планом) вогнегасники.
8.2. Перевірити стан електричного, опалювального обладнання, приміщень та території.
|
Огляд, перезарядка вогнегасників |
Завідувач господарством |
За 2 дні до проведення |
|
9. |
Провести з батьками консультації про дії під час екстремальних та надзвичайних ситуацій воєнного, техногенного та природного характеру, «Про напад, або ризик нападу на ЗДО», «Алгоритм дій у разі повітряної тривоги», ознайомити з правилами перебування на території закладу, правилами та шляхами евакуації.
|
Консультації |
Вихователі ЗДО |
20.10.-24.10. |
Відповідальна
особа з питань цивільного захисту ____________ Марія БОБРЕЦЬКА
Затверджено
Директор ЗДО «Журавлик»
_______ Марія БОБРЕЦЬКА
ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН ТИЖНЯ БЕЗПЕКИ
старша група «Гніздечко»
ПОНЕДІЛОК
Країна дорожніх знаків
Ранок
Спостереження за рухом транспорту на дорозі. Як діти виходять з шкільного автобуса? Як переходять дорогу школярі?
Малювання крейдою на дошці світлофора
Д/г « Кольори світлофора»
Руханка « Світлофорик»
Дитина в соціумі «Моя безпека на дорозі»
Освітні завдання: виявити рівень готовності дошкільнят вирішувати дорожньо-транспортні ситуації; вдосконалювати вміння дітей розрізняти дорожні знаки; уважно слухати дорослого та своїх товаришів; закріплювати уявлення дітей про призначення світлофора, про його сигнали. Активізувати процеси мислення і уваги дітей; розвивати зв’язне мовлення, вміння аналізувати ситуацію.
Прогулянка
Фізкультура на повітрі «Пригоди світлофорика»
Освітні завдання: повторити комплекс загальнорозвивальних вправ; учити діяти злагоджено за сигналом вихователя – кожна дія відповідно до кольору світлофора;р/г « Не помились»
Д/г «Хто де їздить, хто де ходить?» - закріпити знання дітей про те, що проїжджа частина для машин, а тротуар для пішоходів
ІІ половина дня
Виготовлення світлофора
Перегляд мультфільму «Уроки тітоньки Сови»
Конструювання з кубиків LEGO – дорога, машини, світлофор
Р/г « Горобчики і автомобіль»
ВІВТОРОК
Небезпека в лісі
Ранок
Бесіда – обговорення небезпеки, які можуть виникнути на природі (отруйні рослини, укуси комах, змії)
Робота з батьками. Консультація «Лісовий делікатес – може коштувати життя»
Р/г « У річку – гоп, з річки – гоп»
Мовлення дитини « Прогулянка лісовою стежиною»
Освітні завдання: продовжувати вчити дітей безпечній поведінці під час прогулянки по лісі; закріпити голосні звуки та вміння ділити двоскладові слова на склади; називати перший звук у слові; вправляти в умінні закінчувати речення розпочате вихователем; виховувати бажання піклуватися про своє здоров’я та безпеку оточуючих.
Природне довкілля « Щоб не трапилось біди, отруйні гриби і ягоди не бери»
Освітні завдання: розширювати та поглиблювати знання дітей про рослини, які можуть завдати шкоди людині, зокрема про отруйні ягоди та гриби. Навчати розрізняти їх в природному середовищі. Формувати навички поводження з отруйними ягодами та грибами.
Прогулянка
Пошуково-дослідницька діяльність « Хто живе під листочком?»
д/г «Де чиї плоди?» - продовжувати сортувати їстівні та неїстівні ягоди
Р/г « У ведмедя у бору»
Розв’язування проблемних ситуацій « Поведінка в лісі»
ІІ половина дня
Створення колективної композиції з природного матеріалу та пластиліну і пінопласту « Отруйні ягоди та гриби в лісі»
Сюжетно-рольова гра « Рятувальники спішать на допомогу»
Дг « Дитина і природа» - моделювання ситуації , в яких потрібно правильно реагувати на потенційні загрози (змії, комахи)
СЕРЕДА
Вогонь – друг, вогонь – ворог
Ранок
Спостереження за димом з труби котельні. Звідки береться дим?
Бесіда –розповідь про причини виникнення пожеж і чому вогонь може бути небезпечним
Д/г « Що потрібно для роботи пожежника?»
Р/г « Веселі пожежники»
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі « Пожежна безпека»
Освітні завдання: узагальнити та закріпити знання дітей про правила пожежної безпеки , причини та речі, через які може виникнути пожежа; закріпити знання дітей про одяг пожежника, речі, які необхідні йому для роботи; навчати дітей діяти в екстремальних ситуаціях, вчити вирізняти і називати пожежну машину за будовою, кольором; виховувати ввічливість; вчити виконувати трудові доручення.
Прогулянка
Пішохідний перехід Екскурсія до пожежної частини
Освітні завдання: познайомити дітей з пожежною частиною, професією пожежника та необхідними знаряддями в його роботі; розглянути пожежну машину, робочу форму пожежника; продемонструвати роботу пожежної машини.
Практичний тренінг «Вправні вогнеборці»
Р/г « Хто швидше до прапорця»
Екскурсія – огляд : протипожежний інвентар дитсадка ( пожежні щити, відра, пісок, вогнегасники)
ІІ половина дня
Перегляд мультфільму « Макс та Твікс рятують від пожежі»
Робота в робочих зошитах – заштрихувати вогонь
Д/г «Склади половинки»
Сюжетно-рольова гра « Пожежники»
Читання казки « Пікнік. Пожежа в лісі»
ЧЕТВЕР
Сам удома
Ранок
Спостереження за перехожими людьми на вулиці. Бесіда «Чи можна спілкуватися з незнайомими людьми на дорозі?»
Розгляд ситуацій : чому не можна чіпати розетки, ножі, користуватися сірниками без дорослих.
Мовлення дитини Читання казки «Вовк і семеро козенят»
Освітні завдання: продовжувати вчити уважно слухати українську народну казку «Вовк і семеро козенят» та розглянути ілюстрації до казки; розвивати обережну і обачну поведінку до потенційно небезпечних для людини ситуацій (не відкривати двері чужим, не вести діалог з незнайомцями); на прикладі казки формувати уявлення дітей про правила безпечної поведінки вдома.
Дитина в соціумі Тренінг «Я зараз господарюю сам»
Освітні завдання: під час показових ситуацій – навчити дітей правил поведінки вдома – коли один. Вчити дотримуватись обачної поведінки в побуті, безпечної поведінки серед предметів побуту ( ріжучі, колючі предмети, миючі засоби, лікарські препарати).
Прогулянка
Д/г « Служби безпеки»
Сюжетно-рольова гра « Допоможемо потерпілому»
Р/г «Збери небезпечні предмети»
ІІ половина дня
СХД створення аплікацій « Мій безпечний дім»
Робота з батьками. Бесіда «Електороприлади і здоров’я дитини”
Д/г « Знайди небезпеку»
П’ЯТНИЦЯ
Цивільний захист
Ранок
Ранкова зустріч з дітками. Огляд групової кімнати, чи є в ній небезпечні предмети.
Бесіда з дітьми на тему: «Засоби масової інформації» (радіо, телевізор, телефон) – формувати у дітей уявлення про причини подання сигналу повітряної тривоги.
Д/г « Що таке евакуація?»
Р/г « Хто швидше?
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі Повітряна тривога ! УВАГА ВСІМ!
Освітні завдання: продовжувати вчити дітей правильно реагувати на сповіщу вальний сигнал; удосконалювати навички порядкової лічби, розвивати вміння співвідносити число з кількістю предметів, вміння викладати числовий ряд; виховувати уважність, організованість, дисциплінованість, турботливе ставлення до ближнього, вміння діяти без паніки в екстремальних ситуаціях.
Художньо-продуктивна діяльність Конкурс дитячого малюнка « Пожежна безпека очима дітей»
Освітні завдання: продовжувати формувати правильне уявлення про безпеку у дітей; вчити зображувати необхідні інструменти для гасіння пожежі та номери екстрених служб; за допомогою гри-конкурсу запам’ятовувати правила поведінки під час пожежі; розвивати уяву та творчі здібності.
Прогулянка
Практичний тренінг – екскурсія до укриття
Р/г « Рятувальники»
Сюжетно-рольова гра « Пожежники вирушають на допомогу»
Конструювання – ігри з будівельним матеріалом « Сховище для звірят»
ІІ половина дня
Перегляд мультфільму « Пес Патрон рятує від небезпеки»
Затверджено:
Директор ЗДО «Журавлик»
_______Марія БОБРЕЦЬКА
ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН ТИЖНЯ БЕЗПЕКИ
в різновіковій групі «Сонечко»
Понеділок
Дитина серед людей, предмети навколо нас Ранок.
Бесіда з дітьми про правила безпеки при користуванні механічними та електроприладами
Ігрова вправа “Можна -неможна"(безпечні та небезпечні предмети)
Дид. Гра “ Я і незнайомець"
Рух. гра “Злови м'яч"
Заняття 1. Пізнавальний розвиток ( ознайомлення з навколишнім)
Тема: “Електроприлади - наші помічники, та небезпека ввд них"
Мета: продовжувати формувати уявлення про небезпеку електричного струму, недопустимість користування електричними приладами. Закріпити в пам'яті номери телефонів екстренних служб, формувати безпечну поведінку з різними предметами.
Прогулянка 1
Спостереження за незнайомими людьми за територією дитсадка.
Ігрова ситуація "Я загубився" ( зорієнтувати дії дітей)
Рух ігри “ Вгадай чий голос” , “Де покликали” Друга половина дня.
Бесіда про правила безпечної поведінки з електроприладами, сірниками, колючими предметами. Пояснення вихователя - чому дітям не слід брати до рук колючі предмети, сірники, тощо.
Сюжетно-рольова гра "Я вдома сам" ( вирішення проблемних ситуацій вдома)
Прогулянка 2
Хвилинка доброти (поведінка з чужими людьми в транпорті, магазині,кінотеатрі, тощо)
Рухливі ігри: “Хто перший до дерева“, ”Спіймай комара “
Мовна гра ”Безпечне-небезпечне “
Робота з батьками: Бесіда “Електроприлади і здоровя дитини “
Вівторок Природа друг, коли ти добре знаєш її
Ранок.
Бесіда на тему: "Моя улюблена домашня тварина" Мета: закріпити і розширити знання дітей про користь і небезпеку, яку приносять домашні тварини; вчити правильно з ними поводитись. Дид. гра: "Чка рослина?"
Заняття 1 Мовлення дитини
Тема: “Небезпека в лісі“
Мета: Ознайомити дітей з небезпекою, яка може чекати на них у природі: отруйні ягоди, гриби. Закріпити знання про отруйні гриби. Дати поняття про неьезпечних твприн, що можуть зустрітись в лісі-вове, змія.
Заняття 2. Здоров'я та фізичний розвиток
Тема "Ігри з дзвіночком"
Мета: вчити стрибати на двох ногах з просуванням вперед, вправляти в прокручуванні м'яча під дугою, виховувати уважність, швидкість дій.
Прогулянка 1
Спостереження за тваринками, які є поруч садочка.
Моделювання ситуації: "Якщо до тебе підійшла собака" Рухливі ігри: "Сонечко та дощик", "Літаки",«У ведмедя у бору»
Друга половина дня.
Розгляд та бесіда за змістом ілюстрацій (або відео-матеріал)
"Стихійні лиха"
Прогулянка 2.
Спостереження за сонцем (обговорення наслідків довгого перебування під відкритими сонячними променями) Розв’язання проблемних ситуацій «Кожна тварина має свій характер»
Малювання крейдою сонця на асфальті
Рухливі ігри: «Спіймай комара», «Ведмідь і бджоли». Робота з батьками: Консультація « Лісовий делікатес – може коштувати життя».
Середа
Вогонь друг – вогонь ворог
Ранок
Розгляд малюнків та іграшок пожежного транспорту з метою закріплення назви транспорту, його призначення. Дидактична гра «Що пожежникам потрібно для роботи» Заняття 1. Пізнавальний розвиток (ознайомлення з природою)
Тема: «З вогнем погані жарти- жартувати з ним не варто" Мета: узагальнити та закріпити знання дітей про деякі правила протипожежної безпеки, присини аиникнення пожежі,закріпити знання про небезпеку гри з сірниками, вогнем.Виховувати дбайливе ставлення до довкілля.
Прогулянка 1
Екскурсія -огляд : протипожежний інвентар дитсадка( пожежні щити, відро, пісок, вогнегасники) Рухливі ігри «Миші і кіт», «Біжіть до мене»
Друга половина дня.
Бесіда «Поведінка під час пожежі"
Мета: закріпити знання дітей про правила поведінки під час пожежі, які дії виконувати.
Дид. Гра «Щоб не трапилось біди» - закріплювати знання про пожежну безпеку.
Прогулянка 2 .
Розповісти дітям про підручні засоби гасіння пожежі(малий вогонь затоптати, закидати піском чи землею, залити водою)
Дид.гра «Що потрібне для гасіння пожежі, а що зайве».
Рухливі ігри : «Діти і літаки», «Квочка й курчата».
Малювання на асфальті кольоровою крейдою. «Вогнище» Робота з батьками . Бесіда «Не залишайте дітей самих».
Четвер
Безпечні та небезпечні вулиці і дороги
Ранок.
Бесіда на тему: "Я іду до дитсадка"
Мета: систематизувати знання дітей про рух транспорту та пішоходів, про частини вулиці та правила для пішоходів; виховувати обережнісь, культуру поведінки пішоходів на вулиці.
Розвивальна вправа «Побудуй автобус».
Заняття 1. Дитина в природному довкіллі
Тема: "Подорож автобусом до дорожніх знаків»
Мета: продовжувати знайомити дітей з дорожніми знаками, закріпити знання червоного, зеленого, жовтого кольорів; розвивати вміння за сигналом виконувати дії; закріпити з дітьми значення кожного з кольорів світлофора.
Заняття 2. Образотворча майстерня
Мета: закріпити знання про роботу світлофора та значення кожного з кольорів; учити викладати з геметричних фігур(круга) - світлофор, правильно розміщуючи кольори, розвивати уміння розрізняти та називати кольори.
Прогулянка 1.
Спостереження за транспортом. Закріпити знання дітей про різні види транспорту: пасажирський, вантажний.
Вікторина "Підкажи Незнайку ти, як дорогу перейти" Рухливі ігри: "Вгадай чий голос", « Горобчики і автомобіль», «Водії».
Друга половина дня
Моделювання ситуації « Ми їдемо в автобусі». Закріпити правила поводження в транспорті; розвивати уважність; виховувати культуру поведінки та повагу до інших.
СХД театралізована. Показ настільного театру "Колобок"
Прогулянка 2
Спостереження за рухом транспорту біля садка. Бесіда "Чим діти їдуть додому?"
Сюжетно рольова гра «Водії», «Пішоходи і транспорт» Робота з батьками: запропонувати поспостерігати за рухом транспорту вулицями села.
П’ятниця
День здоров’я
Ранок Бесіда з дітьми на тему: "Наше здоров'я - в наших руках"
Мета: продовжувати розширювати знання дітей про здоров'я, привчати дітей тримати тіло в чистоті( мити руки, чистити зуби)
Заняття 1 Дитина в соціумі "Ліки сам не бери -щоб не трапилось біди"
Мета: згадати з дітьми про те, чому відбуваються випадки отруєння ліками, закріпити знання про те, що дітям самим брати ліки не можна,- це роблять лише дорослі. Учити свідомо ставитись до свого здоров'я.
Заняття 2. Здоров'я та фізичний розвиток
Тема: "Пташенята й кіт"
Мета: вчити лазити по гімнастичній стінці довільним способом, удосконалювати вміння переступати через кубики , кидати предмети в горизонтальну ціль; розвивати координацію рухів, окомір; виховувати дисциплінованість.
Прогулянка 1
Бесіда на тему "Що робити , щоб не захворіти"
Ігрова ситуація "Чистота - запорука здоров'я" ( предмети особистої гвгієни)
Рухливі ігри: «Молодці», «Поїзд», «Не наступи»
Друга половина дня
Читання вірша Г. Бойко ’’Здоровим будь’’. Бесіда за змістом
Бесіда про корисні для дітей продукти, що містять вітаміни.
Прогулянка 2
Сюжетно-рольова гра «Швидка допомога» з метою безпечної поведінки
Рухлива ігри: «Літаки». «Спіймай комара» Бесіда з батьками «Небезпечні пігулки»
ЗВІТ
про проведення Тижня безпеки в Зеленському ЗДО
«Журавлик»
З метою проведення цілеспрямованої профілактичної роботи з населенням, щодо профілактики травматизму невиробничого характеру, виховання поважного ставлення до безпеки людини, усвідомлення необхідності вироблення навичок з дотримання правил поведінки в надзвичайних ситуаціях природнього, техногенного та воєнного характеру, а також таких, що виникають у побуті, під час трудової діяльності чи в соціальному середовищі, підняття рівня інформаційно-просвітницької роботи з питань забезпечення безпеки життєдіяльності населення, ЦЗ, ПБ ОП; на виконання наказу УОКМС Пасічнянської сільської ради №228 від 16.10.2025 року
річного плану роботи ЗДО «Журавлик» на 2025/2026 н.р. наказу
ЗДО «Журавлик» від 16.10.2025 р. №143 о/д «Про проведення Тижня безпеки дитини», наказу від 27.10.2025 №144 о/д «Про підсумки проведення Тижня безпеки дитини» та з метою виховання поважного ставлення до безпеки людини, формування у підростаючого покоління світоглядних та етичних основ здорового способу життя, гармонізованих з природними, технічними та соціальними чинниками, усвідомлення необхідності вироблення навичок з дотримання правил поведінки у надзвичайних ситуаціях, що виникають при порушенні життєвого процесу у побуті, під час трудової діяльності чи в соціальному середовищі, організації навчання щодо проведення практичних тренувань, безпечної та швидкої евакуації в різних надзвичайних ситуаціях, гасіння умовної пожежі, профілактики травматизму та запобігання загибелі дітей, підвищення інформаційно-просвітницького рівня з питань безпеки життєдіяльності з 20 жовтня по 24 жовтня 2025 року в закладі був проведений «Тиждень безпеки дитини», розроблений та спланований
План основних заходів підготовки та проведення Тижня безпеки дитини. Напередодні проведено інструктивну нараду з колективом закладу.
Готуючись до Тижня безпеки дитини та під час його проведення педагогічний колектив працював за двома напрямками:
– створення максимально безпечних умов перебування дітей в оточуючому середовищі (вдома, на вулиці, в укритті);
– усвідомлення дитиною цінності власного здоров’я та життя.
Плануючи проведення Тижня колектив ставив перед собою мету:
– поліпшення якості освітньої роботи з дітьми щодо питань особистої безпеки та захисту життя;
– пропаганда здорового та безпечного способу життя серед дітей та батьків;
– удосконалення теоретичних знань та практичних навичок працівників закладу;
– вироблення у дітей дошкільного віку вмінь та навичок щодо захисту свого здоров’я під час надзвичайних ситуацій, під час сигналу «Повітряна тривога».
Були заплановані та проведені тематичні дні: «Правила користування електроприладами», «Дитина і вулиця», «Пожежна безпека», «Стихійні лиха», «Здорова дитина – щаслива родина», «Безпека дитини під час війни», «Країна дорожніх знаків».
Базуючись на загальних заходах, вихователі склали календарні плани.
План наповнився конкретним змістом освітньої роботи з дітьми.
Протягом Тижня директором Марією Бобрецькою
– перевірено наявність усіх документів системи цивільного захисту в закладі дошкільної освіти;
– перевірено журнали проведення інструктажів з охорони праці та безпеки життєдіяльності, пожежної безпеки;
– перевірено стан електричного, опалювального обладнання, приміщень та території, стан пожежних щитів та пожежного обладнання;
– перевірено стан ігрового майданчика;
– перевірено наявність інструкцій, пам’яток з питань безпеки життєдіяльності і правил надання першої допомоги постраждалим від нещасних випадків;
– перевірено стан і забезпеченість медичного обладнання;
– підготовлено консультацію для педагогів «Завдання, організація та проведення «Тижня безпеки дитини».
Також з працівниками закладу та батьками вихованців проводились консультації та бесіди за темою, надані рекомендації щодо дій в разі виникнення надзвичайних та екстремальних ситуацій природного, техногенного та воєнного характеру.
Вихователями двох інклюзивних груп різновікової «Сонечко» та старшої «Гніздечко»: впродовж Тижня безпеки дитини з дітьми груп була проведена відповідна освітня робота: (за планом роботи вихователів ), а саме: різноманітні заняття, ігри, екскурсії, розваги, бесіди за темою безпеки дитини, моделювання ситуацій, дослідницька діяльність, конкурси дитячих робіт, практичні тренінги, перегляд навчальних відео-роликів.
Проведені заняття з ОБЖД : «Країна дорожніх знаків», «Добрий друг наш Світлофор», «Безпека дорожнього руху», «Де живуть вітаміни», «Сірники – не іграшка»;
– бесіди : «Правила безпеки при користуванні електроприладами», «Наше здоров’я в наших руках», «Безпека для дітей під час війни», «Небезпека вдома», «Безпечні прогулянки», «Пожежники», «Природа допомагає, природа шкодить», «Правила безпечної поведінки з тваринами»;
– дидактичні ігри: «Безпечно-небезпечно на дорозі», «Пожежник», «Вогонь – друг, вогонь – ворог», «Небезпечні іграшки», «Що шкідливо для здоров’я?», «Безпечно – небезпечно», «Корисна та шкідлива їжа», «Дитина і незнайомець» (моделювання ситуацій), «Країна дорожніх знаків», «Можна-не можна», «Їстівне – неїстівне», «Яка рослина?», «Світлофор», «Оціни вчинок», «Так чи ні?», «Який це предмет?»;
– перегляд пізнавальних відео: «Правила поведінки при виявленні вибухонебезпечних предметів», «Правила під час повітряної тривоги та в укритті», «Правила дорожнього руху», Правила пожежної безпеки», «Безпека дитини у побуті», «Безпечні ігри та іграшки» (безпека вдома), «Лимончик і Мікроб, або навіщо мити руки» (аудіоказка), «Фіксик-вогнегасник», «Безпечні та небезпечні речі для малечі», «Безпека дитини у побуті», «Безпека на дорозі», «Уроки обережності – побутові прилади (уроки тітоньки Сови), «Песик Патрон про безпеку під час війни.»
– розучування та обговорення віршів за мнемотаблицею «Пішохідний перехід», «Сміливий пожежник», «Світлофор», «Це важливо», «Вмій природу любити»;
– моделювання ситуацій «Правила поведінки в небезпечних ситуацій»;
– продуктивні види діяльності (ліплення, аплікація, малювання) на відповідну тематику: ліплення «Вогнегасник», малювання «Вогонь», малювання пожежної машини» (нетрадиційні техніки); конструювання з паперу: «Світлофор»;
– організація конкурсів малюнків :«Безпека дитини»;
Робота з батьками проводилась відповідно до плану проведення Тижня безпеки дитини:
– проведено консультації, бесіди для батьків, інформацію для батьків розміщено в соціальних мережах viber.
Під час Тижня безпеки проведено екскурсію до пожежної частини с.Зелена, де діти на практиці ознайомились з роботою рятувальників.
Також з дітьми ЗДО «Журавлик» був проведений практичний тренінг: «Як діяти під час пожежі»; та практичний тренінг евакуації дітей з приміщення до укриття закладу.
Всі заходи, які були заплановані протягом Тижня безпеки дитини – вчасно проведені. Діти добре засвоїли норми та правила безпеки, адже знання подавалися в цікавій ігровій формі.
Завдання дорослих - педагогів і батьків не залякувати дітей, а, користуючись їх природною допитливістю, навчити правил поведінки, не забороняти або приховувати небезпечні предмети і речі, а в ґрунтовній, цікавій, пояснювальній роботі вчити правильно користуватися ними. Потрібно спрямовувати свою роботу на формування свідомої обачності у малят, навичок орієнтування та швидкого реагування на надзвичайні ситуації.
Завжди пам’ятаймо – наша увага, наша турбота і допомога – найдієвіші кроки до захисту дітей від будь-якої небезпеки.
Роботу з проведення Тижня висвітлено на сайті закладу, та на сторінці ЗДО «Журавлик» в соц.мережі «Facebook»
Аналізуючи вищевикладене, перед працівниками ЗДО «Журавлик»
поставлені завдання
1. Поновити інформаційно - довідкові куточки з питань безпеки життєдіяльності дитини.
До 15.11.2025 р.
2. Активізувати роботу щодо впровадження в освітній процес інтерактивних форм роботи для здобуття знань та формування життєвих навичок щодо пропаганди безпеки життєдіяльності та здорового способу життя.
Протягом року. Педагоги закладу.
3. Висвітлювати інформацію про проведені заходи щодо профілактики безпеки життєдіяльності, збереження та зміцнення здоров’я учасників освітнього процесу, враховуючи вимоги безпеки в умовах воєнного часу;
Протягом року. Педагоги закладу.
4. Поновити інформаційні стенди з питань безпеки дитини для батьків вихованців; Вихователі. До15.11.2025;
5. Постійно вживати заходів щодо забезпечення нешкідливих і безпечних умов освітнього та виховного процесу в ЗДО «Журавлик»
Відповідальні особи. Протягом року.
6. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.
Директор ______________ Марія БОБРЕЦЬКА
ТИЖДЕНЬ БЕЗПЕКИ (КВІТЕНЬ 2025 рік)
ІНФОРМАЦІЯ
про проведення Тижня безпеки дитини в Зеленському ЗДО
«Журавлик"
З метою проведення цілеспрямованої профілактичної роботи з населенням, щодо профілактики травматизму невиробничого характеру, виховання поважного ставлення до безпеки людини, усвідомлення необхідності вироблення навичок з дотримання правил поведінки в надзвичайних ситуаціях природнього, техногенного та воєнного характеру, а також таких, що виникають у побуті, під час трудової діяльності чи в соціальному середовищі, підняття рівня інформаційно-просвітницької роботи з питань забезпечення безпеки життєдіяльності населення, ЦЗ, ПБ ОП; на виконання наказу УОКМС Пасічнянської сільської ради №93 від 16.04.2025 року
річного плану роботи ЗДО «Журавлик» на 2024/2025 н.р. наказу
ЗДО «Журавлик» від 16.04.2025 р. №60 о/д «Про проведення Тижня безпеки дитини», наказу від 30.04.2025 №63 о/д «Про підсумки проведення Тижня безпеки дитини» та з метою виховання поважного ставлення до безпеки людини, формування у підростаючого покоління світоглядних та етичних основ здорового способу життя, гармонізованих з природними, технічними та соціальними чинниками, усвідомлення необхідності вироблення навичок з дотримання правил поведінки у надзвичайних ситуаціях, що виникають при порушенні життєвого процесу у побуті, під час трудової діяльності чи в соціальному середовищі, організації навчання щодо проведення практичних тренувань, безпечної та швидкої евакуації в різних надзвичайних ситуаціях, гасіння умовної пожежі, профілактики травматизму та запобігання загибелі дітей, підвищення інформаційно-просвітницького рівня з питань безпеки життєдіяльності з 16 квітня по 30 квітня 2025 року в закладі був проведений «Тиждень безпеки дитини», розроблений та спланований
План основних заходів підготовки та проведення Тижня безпеки дитини. Напередодні проведено інструктивну нараду з колективом закладу.
Готуючись до Тижня безпеки дитини та під час його проведення педагогічний колектив працював за двома напрямками:
– створення максимально безпечних умов перебування дітей в оточуючому середовищі (вдома, на вулиці, в укритті);
– усвідомлення дитиною цінності власного здоров’я та життя.
Плануючи проведення Тижня колектив ставив перед собою мету:
– поліпшення якості освітньої роботи з дітьми щодо питань особистої безпеки та захисту життя;
– пропаганда здорового та безпечного способу життя серед дітей та батьків;
– удосконалення теоретичних знань та практичних навичок працівників закладу;
– вироблення у дітей дошкільного віку вмінь та навичок щодо захисту свого здоров’я під час надзвичайних ситуацій, під час сигналу «Повітряна тривога».
Були заплановані та проведені тематичні дні: «Правила користування електроприладами», «Дитина і вулиця», «Пожежна безпека», «Стихійні лиха», «Здорова дитина – щаслива родина», «Безпека дитини під час війни», «Країна дорожніх знаків».
Базуючись на загальних заходах, вихователі склали календарні плани.
План наповнився конкретним змістом освітньої роботи з дітьми.
Протягом Тижня директором Марією Бобрецькою та завгоспом Марією Кузюк було :
– перевірено наявність усіх документів системи цивільного захисту в закладі дошкільної освіти;
– перевірено журнали проведення інструктажів з охорони праці та безпеки життєдіяльності, пожежної безпеки;
– перевірено стан електричного, опалювального обладнання, приміщень та території, стан пожежних щитів та пожежного обладнання;
– перевірено стан ігрового майданчика;
– перевірено наявність інструкцій, пам’яток з питань безпеки життєдіяльності і правил надання першої допомоги постраждалим від нещасних випадків;
– перевірено стан і забезпеченість медичного обладнання;
– підготовлено консультацію для педагогів «Завдання, організація та проведення «Тижня безпеки дитини».
Також з працівниками закладу та батьками вихованців проводились консультації та бесіди за темою, надані рекомендації щодо дій в разі виникнення надзвичайних та екстремальних ситуацій природного, техногенного та воєнного характеру.
Вихователями двох інклюзивних груп різновікової «Сонечко» та старшої «Гніздечко»: впродовж Тижня безпеки дитини з дітьми груп була проведена відповідна освітня робота: (за планом роботи вихователів ), а саме: різноманітні заняття, ігри, екскурсії, розваги, бесіди за темою безпеки дитини, моделювання ситуацій, дослідницька діяльність, конкурси дитячих робіт, практичні тренінги, перегляд навчальних відео-роликів.
Проведені заняття з ОБЖД : «Країна дорожніх знаків», «Добрий друг наш Світлофор», «Безпека дорожнього руху», «Де живуть вітаміни», «Сірники – не іграшка»;
– бесіди : «Правила безпеки при користуванні електроприладами», «Наше здоров’я в наших руках», «Безпека для дітей під час війни», «Небезпека вдома», «Безпечні прогулянки», «Пожежники», «Природа допомагає, природа шкодить», «Правила безпечної поведінки з тваринами»;
– дидактичні ігри: «Безпечно-небезпечно на дорозі», «Пожежник», «Вогонь – друг, вогонь – ворог», «Небезпечні іграшки», «Що шкідливо для здоров’я?», «Безпечно – небезпечно», «Корисна та шкідлива їжа», «Дитина і незнайомець» (моделювання ситуацій), « Країна дорожніх знаків», «Можна-не можна», «Їстівне – неїстівне», «Яка рослина?», «Світлофор», «Оціни вчинок», «Так чи ні?», «Який це предмет?»;
– перегляд пізнавальних відео: «Правила поведінки при виявленні вибухонебезпечних предметів»,«Правила під час повітряної тривоги та в укритті», «Правила дорожнього руху», Правила пожежної безпеки», «Безпека дитини у побуті», «Безпечні ігри та іграшки» (безпека вдома), «Лимончик і Мікроб, або навіщо мити руки» (аудіоказка), «Фіксик-вогнегасник», «Безпечні та небезпечні речі для малечі», «Безпека дитини у побуті», «Безпека на дорозі», «Уроки обережності – побутові прилади (уроки тітоньки Сови), «Песик Патрон про безпеку під час війни.»
– розучування та обговорення віршів за мнемотаблицею «Пішохідний перехід», «Сміливий пожежник», «Світлофор», «Це важливо», «Вмій природу любити»;
– моделювання ситуацій «Правила поведінки в небезпечних ситуацій»;
– продуктивні види діяльності (ліплення, аплікація, малювання) на відповідну тематику: ліплення «Вогнегасник», малювання «Вогонь», малювання пожежної машини» (нетрадиційні техніки); конструювання з паперу: «Світлофор»;
– організація конкурсів малюнків :«Безпека дитини»;
Робота з батьками проводилась відповідно до плану проведення Тижня безпеки дитини:
– проведено консультації, бесіди для батьків, інформацію для батьків розміщено в соціальних мережах viber.
Під час Тижня безпеки проведено екскурсію до пожежної частини с.Зелена, де діти на практиці ознайомились з роботою рятувальників.
Також з дітьми ЗДО «Журавлик» був проведений практичний тренінг: «Як діяти під час пожежі»; та практичний тренінг евакуації дітей з приміщення до укриття закладу.
Всі заходи, які були заплановані протягом Тижня безпеки дитини – вчасно проведені. Діти добре засвоїли норми та правила безпеки, адже знання подавалися в цікавій ігровій формі.
Завдання дорослих - педагогів і батьків не залякувати дітей, а, користуючись їх природною допитливістю, навчити правил поведінки, не забороняти або приховувати небезпечні предмети і речі, а в ґрунтовній, цікавій, пояснювальній роботі вчити правильно користуватися ними. Потрібно спрямовувати свою роботу на формування свідомої обачності у малят, навичок орієнтування та швидкого реагування на надзвичайні ситуації.
Завжди пам’ятаймо – наша увага, наша турбота і допомога – найдієвіші кроки до захисту дітей від будь-якої небезпеки.
Роботу з проведення Тижня висвітлено на сайті закладу, та на сторінці ЗДО «Журавлик» в соц.мережі «Facebook»
Аналізуючи вищевикладене, перед працівниками ЗДО «Журавлик»
поставлені завдання
1. Поновити інформаційно - довідкові куточки з питань безпеки життєдіяльності дитини.
До 15.05.2025 р.
2. Активізувати роботу щодо впровадження в освітній процес інтерактивних форм роботи для здобуття знань та формування життєвих навичок щодо пропаганди безпеки життєдіяльності та здорового способу життя.
Протягом року. Педагоги закладу.
3. Висвітлювати інформацію про проведені заходи щодо профілактики безпеки життєдіяльності, збереження та зміцнення здоров’я учасників освітнього процесу, враховуючи вимоги безпеки в умовах воєнного часу;
Протягом року. Педагоги закладу.
4. Поновити інформаційні стенди з питань безпеки дитини для батьків вихованців; Вихователі. До15.05.2025;
5. Постійно вживати заходів щодо забезпечення нешкідливих і безпечних умов освітнього та виховного процесу в ЗДО «Журавлик»
Відповідальні особи. Протягом року.
6. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.
